目录
作曲与作曲技术理论
浅析民乐新作中作曲技法的探索与创新杨天成;4-5
红歌视角下的乐段结构歌曲要素分析田冰;张涛;6-7
声乐艺术解析
声乐演唱中的情感表达与技巧分析符润泉;8-9
声乐演唱中的主观音高准确度的训练探析季晶;10-11
声乐表演审美及其艺术实践探讨姜建平;12-13
《我爱你,中国》三个演唱版本的比较分析刘美凤;14-15+17
试析门德尔松的歌剧《卡马乔的婚礼》袁勤;16-17
浅析民族歌剧《党的女儿》选段《生死和党心相连》演唱特点马丽娜;18-19
浅谈声乐演唱咬字技巧及其重要性曲晶;20-21
歌唱中声音与情感的把控冉金玉;22-23
浅析歌剧《野火春风斗古城》中杨母唱段《思儿》的艺术特征和演唱技巧孙碧云;24-25
声乐演唱技巧与情感表达关系教学探析王轶;26-27
探究声乐演唱中的三个关键性因素徐露莎;28-29
瓦格纳乐剧思想研究张帆;30-31
浅析穆索尔斯基的音乐创作朱秀;32-33
音乐美学
儒道与北美音乐教育哲学思想之比较研究——关于音乐本质的不同思想王小龙;34-35
音乐与心的文化解读王忠秀;36-37
民族音乐学与传统音乐理论
驻马店民歌艺术特征及演唱研究樊子菡;38-39
民国皖南昆曲酬神戏民间抄本【混江龙】曲牌分析李淑芬;李文军;40-41+44
城市音乐文化发展中传统音乐的生存方式探析彭琦;42-44
贵阳市花溪区燕楼乡旧盘村苗族唢呐音乐研究刘东苹;45-49
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——民族音乐学“田野调查”之基本素养、方法、观念的思考刘志燕;50-51
肃北“非遗”雪山蒙古长调调查研究毛蒙根娜;52-53
红河州彝族弓弦乐器小二胡与京胡的比较研究赵媛媛;54-55
音乐教育_ 高等教育
钢琴演奏专业学生心理素质的培养艾希;56-57
学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养黄蓉;58-59
论视唱音乐会在视唱练耳教学中的效能延伸黄爽;60-61
“新课堂新模式”——“对分课堂”在理论教学中的实践应用贾琦;62-63
高职音乐专业视唱练耳课程的融合性研究李晨阳;64-65
钢琴专业学生室内乐学习的重要性李娃;66-67
高校非音乐专业古筝选修课程的教学研究芦阳;68-69
探究师专声乐教学改革的策略孟娟;70-71
口述西方音乐史——一种基于诠释学视角的西方音乐史教学考核评价曲立昂;72-73
浅论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融宋瑾;74-75
基于实践的钢琴辅修课教学改革与创新滕丽民;76-77
论曲式分析对合唱指挥教学的重要性王琼儿;78-79
浅谈小提琴演奏教学的发展现状及改革措施夏婷;80-81
转型背景下地方高校音乐人才素养的现状分析杨芳;82-83
简析大学钢琴教学中的演奏心理训练张海楠;84-85
师范院校开展笛子选修课的经验与思考黄超平;86-87+90
“互联网+”时代下影视教育体系中音乐素养的教育策略张韵;88-90
高校基本乐科教改视角下的微课设计研究——以“切分音与切分节奏”专题微课设计为例程璐璐;91-93
音乐教育_中等教育
中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法研究楚菊;94-95
高中音乐鉴赏之听力的训练与培养策略刘小花;96-97
关于中学生对美声唱法的接受情况分析——以仁化第一中学为例罗学龄;98-99
探讨贵州本土音乐渗入当地中学音乐课堂的实践路径聂堂英;李成龙;100-101
浅谈如何通过高中音乐鉴赏课教学培养学生的良好音乐素养张汉华;102-103
音乐教育_初等教育
关于国内外部分小提琴启蒙教材的若干思考蔡青青;104-105+109
铜仁本土民族民间音乐在中小学音乐课堂教学中的现状与传承对策杨显英;106-109
但昭义新编钢琴启蒙教材文化艺术与教学实践路径分析姜晨;宋尧尧;杨海婷;110-111
奥尔夫教学方法在音乐课堂中的应用探究马慧慧;112-113
中小学、幼儿园音乐课互联网教育教学的实践与思考姚晓婷;114-115
疫情影响下音乐教师线上教学问题分析及有效改善张穗宁;116-117
音乐教育_学前教育
幼儿合唱队的组建及游戏化训练方法初探王琪;118-119
音乐论坛
世界音乐与舞蹈风格程析;120-121
碰撞与认同:传播仪式观视域下的中国东盟音乐周刘佳;陆桂晶;122-123
浅析浪漫主义音乐对“末日经”的引用罗心怡;许涛;124-125
论新民谣音乐歌词中的寻根倾向席冠南;126-127
谷建芬《新学堂歌》的创作研究徐英懋;128-129
钢琴音乐在影视背景音乐中的地位与影响杨卓尔;130-131
电影《寄生虫》的音乐叙事浅探李兰;132-133+139
器乐演奏实践
克莱斯勒《前奏与快板》音乐研究与演奏技巧分析李玮萌;134-139
笛曲《山村迎亲人》的演奏探析张泽鑫;140-144
李斯特的“浮士德传奇”——以《第一首梅菲斯托圆舞曲》为例王怡静;145-147
唢呐独奏曲《望平川》的音乐与演奏分析陈鑫光;148-149
浅析筝曲《秦土情》的艺术创作特点李晨璐;阴明娟;150-151
浪漫主义时期三位音乐家的音乐风格乔雨青;王娟;152-153
中提琴教学中训练学生与乐队合奏思维的探析王玉婷;154-155
论马林巴乐器在流行音乐中的发展及演变闫钰;张晓杰;156-157
德彪西印象派音乐风格特征研究杨超然;王娟;158-159
声乐钢琴伴奏在声乐演唱中的意义分析与解读于正;160-161
大提琴演奏技术前沿问题探讨张宇婧;162-163
巴洛克时期巴赫小提琴奏鸣曲的特点及其影响郑浩阳;164-165
浅析亨德尔《降B大调竖琴协奏曲》刘珊珊;166-168
原创歌曲_杏林组曲·调神曲
调神曲程海艳;169
原创歌曲_杏林组曲·寻原曲
寻原曲程海艳;170
原创歌曲_杏林组曲·蜀医经
蜀医三字经程海艳;171
原创歌曲_杏林组曲·天使赞
天使赞程海艳;林雪;172
原创歌曲_杏林组曲·学子赋
杏林学子赋程海艳;林雪;173
原创歌曲
为你歌颂彭琦;刘骅;174-175
我们是新时代的园林人汪焱军;胡先祥;176
时代建院刘磊;董颖洁;177
《黄河之声》约稿函1
《黄河之声》杂志订阅单2
《美意延年》刘文科;178